Data-hysteri i dagens skole?
Bakgrunnen for tittelen er en artikkel som dukket opp på NRK Sørlandet - "Elever får nettbrett på skolen". Det er all grunn til å stille spørsmål om hysteriet ikke har gått for langt. Som en relativt oppdatert person har undertegnede ikke hørt så veldig mye snakk om forskning på området. Det er virker som at det over natta ble opplest og vedtatt at bøker, papir og blyant ikke fungerer og aldri har fungert.
I samme artikkel dukket disse opp: "Superpulter gir mattebonus", "Trur dataspel vil fremje læring" og "Nettbrett er snart like vanlig som bøker". Det er igrunn ingen tvil om at ipad/ipod/kindle/data eller hva de enkelte produktene kalles kan tilføre mye bra i hverdagen, og man bør ikke være for paranoid i denne sammenheng. Det er grunn til bekymring at vi skal pøse på med alt og fjerne det gamle. Troverdigheten til Susan Greenfield skal ikke bedømmes her men det understrekes at artikkelen er verdt å lese: "Hjernen blir annerledes i fremtiden".
Hysteriet er ikke en potensiell fremtid, type science-fiction-hollywood-drama eller en tåpelig spådom. Før sommeren 2012 kokte det over for foreldre ved en skole i Mandal, og de mest standhaftige holdt det gående helt til skolen truet med anmeldelse (kort tid før skolestart). Norsk skole har ikke gjort det bra på PISA-testen de siste årene så kanskje greit å innse at data-inntoget ikke har reddet verden i denne omgang.
PC8 ordningen med at alle elever som begynner i 8. klasse får hver sin bærbare PC er en ressurskrevende ordning, både i drift og investering. Til sammen på Blomdalen og Vassmyra er det i dag ca 630 elever som disponerer hver sin pc. Dersom man reduserer antall maskiner til kun ett datarom pr. årstrinn pr. skole, kan ordningen med egne maskiner til elevene opphøre. Antallet nye maskiner vil i så fall bli redusert fra 210 bærbare maskiner pr. år til 180 tynne klienter pr. 5. år. Datarommene utstyres da med tynnklient, skjerm og tastatur. En slik løsning forventes å gi en bedre driftstabilitet.
Dette er hentet fra Mandal kommunes Økonomiplan 2012 - 2015 og som nevnt i et tidligere innlegg har denne kommunen en anstrengt økonomi. Det er ingenting som er galt med bøker, papir og blyant, bortsett fra at man ikke får logget inn på Facebook, twitter eller skype dog.
I samme artikkel dukket disse opp: "Superpulter gir mattebonus", "Trur dataspel vil fremje læring" og "Nettbrett er snart like vanlig som bøker". Det er igrunn ingen tvil om at ipad/ipod/kindle/data eller hva de enkelte produktene kalles kan tilføre mye bra i hverdagen, og man bør ikke være for paranoid i denne sammenheng. Det er grunn til bekymring at vi skal pøse på med alt og fjerne det gamle. Troverdigheten til Susan Greenfield skal ikke bedømmes her men det understrekes at artikkelen er verdt å lese: "Hjernen blir annerledes i fremtiden".
Hysteriet er ikke en potensiell fremtid, type science-fiction-hollywood-drama eller en tåpelig spådom. Før sommeren 2012 kokte det over for foreldre ved en skole i Mandal, og de mest standhaftige holdt det gående helt til skolen truet med anmeldelse (kort tid før skolestart). Norsk skole har ikke gjort det bra på PISA-testen de siste årene så kanskje greit å innse at data-inntoget ikke har reddet verden i denne omgang.
PC8 ordningen med at alle elever som begynner i 8. klasse får hver sin bærbare PC er en ressurskrevende ordning, både i drift og investering. Til sammen på Blomdalen og Vassmyra er det i dag ca 630 elever som disponerer hver sin pc. Dersom man reduserer antall maskiner til kun ett datarom pr. årstrinn pr. skole, kan ordningen med egne maskiner til elevene opphøre. Antallet nye maskiner vil i så fall bli redusert fra 210 bærbare maskiner pr. år til 180 tynne klienter pr. 5. år. Datarommene utstyres da med tynnklient, skjerm og tastatur. En slik løsning forventes å gi en bedre driftstabilitet.
Dette er hentet fra Mandal kommunes Økonomiplan 2012 - 2015 og som nevnt i et tidligere innlegg har denne kommunen en anstrengt økonomi. Det er ingenting som er galt med bøker, papir og blyant, bortsett fra at man ikke får logget inn på Facebook, twitter eller skype dog.
0 Kommentarer:
Legg inn en kommentar
Abonner på Legg inn kommentarer [Atom]
<< Startsiden