tirsdag 18. juni 2013

Utdanning i Norge uten god politisk ledelse

Vi har et lektorlag som kjemper tappert for omdømmet til lærere, lektorer og andre med pedagogisk utdanning. Vi vet alle at de fagområdene vi trenger mest, som velferdsstaten skal skaffe til veie, er de som tjener minst: Herunder sorteres (med hjertesukk) lærere og sykepleiere.

Som et tiltak den gang da i 2005 ble det innført matte og norsk krav til karakter fra videregående på lærerutdanningen. Nå måtte du minst ha 3 i begge fag, hvorvidt 25 skolepoeng (2.5 i snitt) er innført i etterkant vites ikke men det slås fast her og nå at det eksisterer også et slikt krav. Det virker som det er en villfarelse der ute at karakterkrav gir bedre studenter, hvilket ikke er bevist men en myte som er hentet fra NTNU. Her har det i lang tid vært krav på mattekarakteren men dette kan ikke uten videre tas til ære for at de vil ha bedre studenter, i så måte kunne NTNU krevd 5 i alle fag. Mattekravet til NTNU er ene og alene begrunnet i at ingeniør og teknologifag er teoritunge retninger. Vi snakker ikke om puggefag tvertimot forståelse og anvendelse av begreper og teorier som alle uten sidestykke er dokumentert gjennom fysikk og matematikk. Hvorvidt det er smart av NTNU kan diskuteres en annen gang.

Så til lærerutdanningen: Det er ingen logisk sammenheng mellom det å lære bort engelsk, sløyd, heimkunnskap, religion eller gym og det å være god i matte. Norsk-biten kan tolkes dithen at vi lever i Norge, men så måles heller ikke språklige ferdigheter i dette faget. Hvorfor skal kunnskap om eksempelvis realismen gjøre en person til bedre mattelærer?

Det er litt med sorg i sinnet at jeg hisser meg opp over lektorlaget som i disse dager har kritisert høyskolen i Nesna for deres "unngå mattekravet"-sprell. Universitetet i Agder skal starte opp ny mastergrad utdanning til høsten og selv nå etter søknadsfristens utløp har de ikke klart å bestemme seg for hvordan de skal legge det opp. Vil det da være riktig å kreve eksamensopplegg og pensum fra Nesna allerede nå?

Til lektorlaget, politikere og andre som måtte forville seg inn på dette innlegget: Den dårligste karakteren på høyere utdanning hvor man kan stå er E. En E er flaut å ha på vitnemålet, men det er mer psykologisk betinget enn hva den sier om kunnskapen man har tilegnet seg. Får å få en E skal man ha klart 40% riktiig, hvilket er evinnelig mye enklere å måle enn norsk. Skjerpings!

[Aftenposten] Høgskole tilbyr lærerutdanning - selv om du har 2 i matematikk

0 Kommentarer:

Legg inn en kommentar

Abonner på Legg inn kommentarer [Atom]

<< Startsiden